本次活動邀請參與臨床體驗之大一及大二學生進行分享，內容涵蓋其於臨床場域中的觀察與學習，包括醫學知識的實際應用，以及醫師與病患互動過程中的溝通模式與人文關懷。透過同儕分享，不同科別與場域的經驗得以交流，促進學生對臨床工作的多元理解，並進一步反思醫學生在專業能力與人文素養上的培養方向。此外，人文醫學科郭莉娟教師亦蒞臨現場聆聽，並針對同學報告內容給予具體回饋與肯定，協助學生將臨床觀察轉化為更具系統性的學習經驗。
經過為期12 週 (十月中至十二月底)的臨床體驗後，醫學系學生們在典範醫師帶領下了解許多臨床事務，觀察到醫護人員對待病人及其家屬的態度、溝通技巧，反思如何才算是一位醫師應該具備的特質。在計畫的最後，我們希望透過臨床體驗計畫分享活動，可以使學員互相分享彼此見習過程，以同儕的討論加強醫學生在人文素養的體會與深度，同時回饋臨床導師，進而重新思考既有的觀念與處事方法。
